“高考哥”连续九年参加高考 专家:不属于占用社会资源
“高考哥”连续九年参加高考被质疑炒作 专家:不属于占用社会资源
中新网太原6月6日电 (杨静)6日,离2019年高考只剩不到十五个小时时间,40岁的王世卿还在书桌前翻看知识点,进行最后的查漏补缺,明天他将参加自己的第九次高考。
作为一名教育工作者,王世卿连续多年参加高考的行为近期引发热议。“其行为有炒作嫌疑,但不能算是浪费社会资源,社会应该对他宽容一些。”山西省社会科学院社会学所所长高专诚这样评价“高考哥”的行为。
王世卿与学生一起上课。 武俊杰 摄
王世卿是山西省晋中市一所民办中学的校长,他遵循“奇数年考文,偶数年考理”的规则,已经参加了八年高考。王世卿告诉记者,每次考前他都会做一些针对性的复习,主攻当年热门考点和自己的薄弱知识板块。在考试过程中,他也会以一个普通考生的心态去作答。
“亲自坚持高考对教育最大的意义在于以身作则,去倡导对学问的钻研精神以及示范一种终身学习的习惯。学生对我的做法是赞同的。”王世卿说:“每年和自己的学生一起参加高考,能让我从学生的角度去深切体会考题的变化,有针对性地进行教学改革。”王世卿说。
对于山西“高考哥”连续多年参加高考的行为,网友褒贬不一,网友认为:“这是炒作行为”“敬佩但不支持,是不是在作秀”“好学精神值得尊敬,但是不一定要参加高考”“精神可贵,不宜提倡”。
对网上的一系列评价,王世卿表示,他高考的初心是教学改革,而非炒作。“山西省每年高考学生将近30万人,增加我一个微不足道。高考中最主要的公共资源是大学录取指标,而不是考场的一个座位或阅卷老师多判一份卷。我只考试,不填报志愿,不影响任何一名考生的录取。”
高专诚认为,判断一个人真心高考与否,可看他有没有认真准备,如果他只是报名参加,为了考试而考试,有炒作嫌疑。
王世卿正在复习。 武俊杰 摄
“‘高考哥’的行为属于个例,不具有普遍性,不能算是浪费社会资源。这是社会多元化的一种现象,社会应该宽容一些。”高专诚说:“他的这种做法可能会让部分家长和学生感觉到老师的敬业,觉得这样的老师值得托付,但不至于影响到学生高考。”
中国教育电视台特邀专家王为愿认为,“高考哥”选择每年参加考试是个人选择,有炒作嫌疑,但由于其本身承担着教学管理职责,因此不属于占用社会资源。“该校长可以通过卷面分析、预估分数等方式为学生提供帮助。”(完)
免责声明:
刊登本文仅为传播信息之用,绝不代表赞同其观点或担保其真实性.如认为转载内容已侵权,请联系编辑删除.